Конференция 2025

Зарегистрироваться
Контакты
Фото
Главная

Цель проведения Конференции

оценка результатов инновационной деятельности в системе образования Тутаевского МР;
создание условий для обмена и распространения опыта субъектов муниципальной инновационной инфраструктуры

Кто будет принимать участие

образовательные учреждения, имеющие статус ФИП, РИП, МИП и МРЦ;
руководители и педагоги образовательных учреждений, реализующих инновационные проекты

Направления Конференции

Современная дидактика и качество образования.
Эффективные профориентационные инициативы.
Воспитание через взаимодействие: новые подходы и практики.
Новые векторы развития дошкольного учреждения.
Наставничество как эффективный ресурс развития. педагога.
Практики цифровой трансформации образовательной деятельности.
Дополнительное образование детей: ресурсы развития.

Что будет на коференции

"Витрина инноваций" - выставка продуктов инновационной деятельности ФИП, РИП, МИП, МРЦ, образовательных учреждений, педагогов, разработанных в 2024 году;
пленарное заседание;
"Площадка для инноваций" - работа секций, дискуссионных площадок;
«Марафон эффективных инновационных практик»: мастер-классы, лаборатории, экспресс-семинары управленцев и педагогов;
презентация программ деятельности МРЦ на 2025 год.

Организаторы

Управление образования и спорта Администрации ТМР
МУ ДПО «Информационно-образовательный центр» Тутаевского муниципального района

Документы

Приказ "О проведении муниципальной конференции «Инновации в системе образования Тутаевского МР: современный контекст и лучшие практики" (.pdf)
Положение о XII муниципальной конференции «Инновации в системе образования Тутаевского МР: современный контекст и лучшие практики» (.pdf)
Приказ "О формировании экспертных групп по оценке инновационных продуктов" (.pdf)

Экспертиза инновационных продуктов до 7 февраля 2025

Приказ "О формировании экспертных групп по оценке инновационных продуктов"
Приказ "Об итогах работы экспертных групп по оценке инновационных продуктов".

Итоги

Приказ "Об итогах XII муниципальной конференции".

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

Номинация 1 «Современная дидактика и качество образования»
Эксперты: Крылова Е.В., заместитель начальника управления образования и спорта Администрации Тутаевского муниципального района, Икартс Н.А., заместитель директора МУ ДПО «ИОЦ», Леванова К.Е., старший воспитатель МДОУ №8 «Колосок».
1.1.Методический сборник «Системная оценочная деятельность в работе с детьми с ОВЗ (ЗПР)». Ягодкина О.К., к.п.н., методист МУ ДПО «ИОЦ», Волошина Т.Е., учитель русского языка и литературы МОУ СШ №4 «Центр образования», Страбыкина Е.Н., учитель русского языка и литературы МОУ Фоминская СШ.
1.2. Электронный ресурс «Динамический экран как инструмент для достижения метапредметных результатов освоения АООП обучающимися с ЗПР». Проворова С.Г., учитель географии, Демидова И.И., учитель изобразительного искусства МОУ СШ №4 «Центр образования», Овсянникова М.Н., учитель биологии, Лопаненко О.В., учитель русского языка и литературы МОУ Фоминская СШ.
1.3.Методическое пособие «Динамическая игрушка тауматроп как эффективный способ эмоционального включения детей в образовательный процесс». Чикишева Е.В., заведующий, Жорова В.Н., старший воспитатель, Подъячева М.В., воспитатель, Порфирова А.А., педагог-психолог МДОУ №3 «Лукошко».
1.4.Электронный ресурс «Динамический экран как инструмент для достижения предметных результатов освоения АООП обучающимися с ЗПР». Страбыкина Е.Н., учитель русского языка и литературы, Кузнецова М.С., учитель математики МОУ Фоминская СШ, Волошина Т.Е., учитель русского языка и литературы, Одинцова Н.Х., учитель математики и физики МОУ СШ №4 «Центр образования».

Номинация 2 «Эффективные профориентационные инициативы»
Эксперты: Белова Т.А., консультант управления образования и спорта Администрации Тутаевского муниципального района, Арзуманова Ю.Е., методист МУ ДПО «ИОЦ», Зимина О.А., заведующий МДОУ №4 «Буратино», Скворцова Н.А., старший воспитатель МДОУ №14 «Сказка».
2.1.Образовательная программа естественнонаучной направленности «ЕНОТиК: юный врач». Соколова С.Ю., заместитель директора по развитию дополнительного образования, Рябчикова С.В., педагог дополнительного образования Центра «Созвездие».

Номинация 3 «Воспитание через взаимодействие: новые подходы и практики»
Эксперты: Прыткова А.Г., главный специалист управления образования и спорта Администрации Тутаевского муниципального района, Герасимова С.В., методист МУ ДПО «ИОЦ», Филиппова Н.М., методист МУ ДПО «ИОЦ»
3.1 Методический сборник «Возрождаем традиции семейного чтения, или Дидактические игры с использованием презентаций PowerPoint как одно из средств привития любви дошкольникам к чтению в семейном кругу». Руденко Р.Г., заведующий, Головицина Ю.Б., учитель-логопед, Денискина Т.В., музыкальный руководитель МДОУ №14 «Сказка».
3.2 Долгосрочный проект «Создание военной техники с помощью роботизированных конструкторов». Балукова У.А., воспитатель, Мельникова Е.В., воспитатель, Первушина Н.А., воспитатель МДОУ №5 «Радуга».
3.3Словарь Великой Победы для всей семьи (методические рекомендации). Головицина Ю.Б., учитель-логопед МДОУ №14 «Сказка».
3.4Дополнительная общеобразовательная программа нравственно-патриотической направленности «Пойдём в музей» (программа, методическое приложение, дидактические материалы, фотоальбом). Казакова Е.В., воспитатель МДОУ №1 «Ленинец»

Номинация 4 «Новые векторы развития дошкольного учреждения»
Эксперты: Орлова О.П., консультант управления образования и спорта Администрации Тутаевского муниципального района, Ананьина О.С., методист МУ ДПО «ИОЦ», Сальникова Н.Н., старший воспитатель МДОУ №12 «Полянка», Шатан Л.Н., методист МУ ДПО «ИОЦ».
4.1 Сборник практических материалов «STEM-подход как основа преемственности детского сада и школы» (в рамках реализации МИП «Создание условий для развития субъектности ребенка как основа преемственности детского сада и школы»). Козлова И.В., заведующий, Серебрякова М.В., старший воспитатель МДОУ №5 «Радуга», Надежина М.А, к.пс.н., доцент кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. Соисполнители МИП: Куликова Е.А., учитель начальных классов МОУ СШ №7, Семенова О.М., учитель начальных классов МОУ СШ № 6.
4.2 Методическое пособие «Многофункциональное пособие «Трудовой чемоданчик». Орлова Ю.Ю., воспитатель, Королёва Н.Ю., воспитатель, Сурикова П.М., воспитатель, Меньшикова Д.А., воспитатель МДОУ №27 «Цветик-семицветик».
4.3 Методическое пособие «Интерактивный помощник педагога «Волшебный коврик». Ободова С.М., воспитатель, Бабанова Н.А., воспитатель МДОУ №8 «Колосок».

Номинация 5 «Дополнительное образование детей: ресурсы развития»
Эксперты: Козина Е.Н., директор МУ ДПО «ИОЦ», Ягодкина О.К., методист МУ ДПО «ИОЦ», Климова О.И., заместитель директора МОУ СШ №6.
5.1 Сборник экскурсионных и туристских познавательных маршрутов «Культурно-познавательные маршруты». Долголожкина Е.В., заведующий туристско-краеведческим отделом, педагог дополнительного образования Центра «Созвездие»
5.2 Дидактические материалы «Развитие субъектности обучающихся в процессе реализации социально-значимого проекта «Игры школьного двора». Чепурна Е.П., директор, Мастакова Н.А., заместитель директора по УВР, Грамотинская С.Г., заместитель директора по УВР, Уткина Н.Л., педагог-организатор МОУ Константиновская СШ, Мельникова С.А., педагог-организатор МУ ДО ДЮСШ №4.

Номинация 6 «Деятельность МРЦ»
Эксперты: Шинкевич Н.В., директор МОУ лицей №1, Смирнова Е.Ю., директор МОУ Першинская ОШ, Смирнова О.Д., заместитель директора МОУ СШ №4 «Центр образования», Ковшова Е.В., директор МОУ Никольская ОШ.
6.1.Методическое сопровождение деятельности педагогов сельских ОУ левобережья. Смирнова С.К., учитель русского языка и литературы МОУ Левобережная средняя школа.
6.2.Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Талызина И. Л., заместитель директора по УВР МОУ СШ №6.
6.3.Сопровождение деятельности музеев ОУ ТМР. Синельникова И. А., методист Центра «Созвездие».
6.4.Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса. Петрова С.А., педагог-психолог МУ Центр «Стимул».
6.5.Развитие семейного воспитания и родительского просвещения. Ягодкина О.К., к.п.н., методист МУ ДПО «ИОЦ».
6.6.Духовно-нравственное, патриотическое воспитание «Детям о России». Махалова Т.В., заведующий, Васильева Н.Н., старший воспитатель МДОУ №27 «Цветик-семицветик».
Эксперты: Чеканова О.Я., начальник управления образования и спорта Администрации Тутаевского муниципального района, Орлов Г.В., директор МОУ Великосельская ОШ, Сапегина Е.А., директор МОУ СШ №7, Ершова Ж.В., заместитель директора МОУ лицей №1, Шувалова Л.В., заместитель директора МОУ Фоминская СШ.
6.7.Методическое сопровождение деятельности педагогов сельских ОУ правобережья. Паутова Л.Б., директор МОУ Емишевская ОШ.
6.8.Военно-патриотическое воспитание школьников. Тихомирова М.Ю., директор, Пепин М.В., заместитель директора по обеспечению безопасности МОУ СШ №4 «Центр образования».
6.9.Эколого-биологическая деятельность. Кадачигова Н.А., заведующий эколого-биологическим отделом Центра «Созвездие».
6.10.Учебно-исследовательская деятельность. Захарова Т.А., педагог дополнительного образования Центра «Созвездие».

ПРАКТИКУМ
каб. 207	Описание образовательной практики: от целей к достижениям	Шляхтина Наталья Владимировна, руководитель, Зайцева Наталия Владимировна, заместитель руководителя, Бобылева Надежда Игоревна, старший методист ЦНППМ ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
ЭКСПРЕСС-СЕМИНАР
каб. 308	Организация образовательной среды для развития субъектно-ориентированных образовательных событий и практик как основы преемственности детского сада и школы	Грамотинская Светлана Геннадьевна, заместитель директора МОУ Константиновская СШ
МАСТЕРСКИЕ
каб. Точка Роста	Нейросети в образовании: практическое применение для решения повседневных задач	Арзуманова Юлия Евгеньевна, методист МУ ДПО «ИОЦ»
каб. 204	Использование практико-ориентированных задач на уроках математики и во внеурочной деятельности.	Надёжина Наталья Александровна, учитель математики МОУ Константиновская СШ
каб. 205	Формирование зрительно-пространственных функций у дошкольников посредством полифункционального органайзера «Кубидом»	Репецкая Елена Владимировна, учитель-логопед МДОУ №5 «Радуга»
каб. 209	Банк идей мероприятий, посвященных празднованию 80-летия годовщины Победы в ВОВ	Митрофанова Анастасия Николаевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МОУ СШ №7
каб. 210	Использование «Эмоционального Арт-конструктора» как инновационной технологии в оказании помощи в решении эмоционально-личностных проблем у детей и взрослых	Смирнова Светлана Вячеславовна, Клокова Тамара Викторовна, педагоги-психологи МУ Центр «Стимул»
каб. 215	Профессии в объективе: ранняя профориентация дошкольников	Костарева Яна Витальевна, Волкова Марина Александровна, воспитатели МДОУ №4 «Буратино»
каб. 307	Развивающий ресурс спортивно-игрового оборудования STEAM	Николаева Татьяна Николаевна, инструктор по физической культуре, Александрова Любовь Алексеевна, воспитатель МДОУ №5 «Радуга»
каб. 313	«Документы – это важно»	Жирнова Евгения Николаевна, учитель истории и обществознания МОУ Ченцевская СШ

ПРАКТИКУМ
каб. 207	Описание образовательной практики: от целей к достижениям (продолжение)	Шляхтина Наталья Владимировна, руководитель, Зайцева Наталия Владимировна, заместитель руководителя, Бобылева Надежда Игоревна, старший методист ЦНППМ ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
ЭКСПРЕСС-СЕМИНАР
каб. Точка роста	Что значит быть «Значимым Взрослым»? (мастерская неформального образования «Школа смыслов»)	Сапегин Кирилл Владимирович, тьютор МОУ СШ №7
МАСТЕРСКИЕ
каб. 204	Формирование естественно-научной грамотности учащихся начальных классов через исследовательскую деятельность	Горячева Галина Игоревна, Павлова Светлана Игоревна, учителя начальных классов МОУ Константиновская СШ
каб. 209	Организация воспитательного события в школе	Жунина Аксана Александровна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МОУ лицей №1
каб. 205	«Семь дощечек мастерства» (вариативность использования головоломки Танграм на коррекционно-развивающих занятиях)	Петрова Светлана Николаевна, учитель-логопед, Семенюк Ирина Владимировна, учитель-дефектолог МУ Центр «Стимул»
каб. 215	Пустая рамочка - начало творческого пути ребенка	Галахова Светлана Алексеевна, воспитатель МДОУ № 6 «Ягодка»
каб. 210	«Просто о сложном». Игровые технологии в работе с родителями	Александрова Ольга Борисовна, педагог-психолог, Соловьева Марина Владимировна, педагог-психолог МДОУ №23 «Ромашка»
каб. 308	Игры и упражнения для активизации двигательной активности на логопедических занятиях	Иванова Эльвира Борисовна, учитель-логопед МДОУ № 5 «Радуга»
каб. 313	Использование тизер на уроках истории и обществознания	Шаев Дмитрий Сергеевич, учитель истории и обществознания МОУ СШ №3
каб. 307	Применение нетрадиционного тренажёра типа «Лабиринт» для развития физических качеств и коммуникативных компетенций дошкольников и обучающихся начальных классов	Мельникова Светлана Александровна, педагог-организатор МУ ДО ДЮСШ №4, руководитель спортивного клуба «Республика «СПОРТ» МОУ Константиновская СШ, Мельников Анатолий Геннадьевич, тренер-преподаватель МУ ДО ДЮСШ № 4

ЭКСПРЕСС-СЕМИНАР
каб. 209	Сказка в математике: зачем она дошкольнику	Крылова Наталия Владимировна, воспитатель МДОУ №5 «Радуга»
МАСТЕРСКИЕ
каб. 308	Нейросети в работе учителя	Терехова Екатерина Викторовна, заместитель директора МОУ СШ №7
каб. 204	Карты понятий на уроках биологии	Морозов Вячеслав Александрович, учитель биологии МОУ СШ №3
каб. 307	Развитие детей старшего дошкольного возраста и детей с ОВЗ через движения с кинезиологическими мячами	Черкашина Светлана Анатольевна, учитель-логопед, Рубец Ольга Леонидовна, инструктор по физической культуре МДОУ №11 «Колокольчик»
каб. 210	Родительское участие в программе социальной активности «Орлята России»	Арефьева Елизавета Викторовна, Токарева Светлана Викторовна, учителя начальных классов МОУ СШ №3
каб. 205	Формирование эмоциональной сферы у детей и взрослых с использованием психологических игр	Лабутина Татьяна Анатольевна, педагог-психолог МУ Центр «Стимул»
каб. 215	Социо-игровая технология «Блуждание по картине»	Архипенко Ксения Николаевна, воспитатель МДОУ №5 «Радуга»
каб. 313	«Умный пол» - полифункциональное средство формирования познавательной активности дошкольников	Ткаченко Юлия Николаевна, воспитатель, Порфирова А.А., педагог-психолог, МДОУ № 3 «Лукошко»
каб. Точка Роста	Настольные игры в образовании (на примере уроков русского языка)	Соловьева Анна Петровна, учитель русского языка и литературы МОУ СШ №3

МАСТЕРСКИЕ
каб. Точка Роста	«Опросникум» - многофункциональный цифровой сервис для учителя	Герасимова Светлана Владимировна, методист МУ ДПО «ИОЦ»
каб. 207	Дудлинг - как способ развития креативных способностей у учащихся на уроках изобразительного искусства	Миргаляутдинова Татьяна Валерьевна, учитель изобразительного искусства МОУ СШ №7
каб. 308	Использование игры «Классики наоборот» в работе учителя-дефектолога и учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста и детьми с ОВЗ	Мякшина Валентина Владимировна, учитель-дефектолог, Гогонина Наталия Викторовна, учитель-логопед МДОУ №11 «Колокольчик»
каб. 215	Семейная газета как форма взаимодействия ДОУ и семьи	Лебедева Наталья Владимировна, Сергеева Ирина Леонидовна, воспитатели МДОУ №8 «Колосок»
каб. 204	Праздники по-другому: новый подход в организации	Громова Диана Александровна, Щеникова Яна Сергеевна, музыкальные руководители МДОУ №5 «Радуга»
каб. 307	Проектная деятельность через образовательные модули STEAM технологии	Васильева Надежда Валентиновна, инструктор по физической культуре, Колтунова Анжелика Юрьевна, воспитатель, Скворцова Наталия Александровна, старший воспитатель МДОУ №14 «Сказка»
каб. 313	«MatataLab» в образовательном пространстве ДОУ	Игнатьева Оксана Викторовна, Ильина Светлана Владимировна, воспитатели МДОУ №5 «Радуга»
каб. 205	Тренинг «Биржа труда»	Больдюсова Юлия Сергеевна, педагог-психолог МОУ Фоминская СШ

Секция №1 (каб. №204)

Современная дидактика и качество образования.

Модераторы: Икартс Н.А., заместитель директора МУ ДПО «ИОЦ».

Развитие математических способностей обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности. Ваганова Алла Сергеевна, учитель математики МОУ лицей №1.
Творческое направление в робототехнике. Андреева Марина Анатольевна, учитель информатики; Смирнова Ольга Владимировна, учитель начальных классов МОУ лицей №1.
Развитие инженерных компетенций в 5-6 классах на базе Центра образования «Точка роста». Смирнова Елена Викторовна, учитель физики, заместитель директора, Ситникова Светлана Анатольевна, заместитель директора МОУ СШ № 4 «Центр образования».
Формирование навыка осознанного выбора будущей профессии. Назарикова Мария Александровна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МОУ СШ №6.
Система оценки планируемых личностных результатов учащихся с ОВЗ (ЗПР) начальной школы с использованием кейс-тестинга». Гусарова Ольга Владимировна, заместитель директора по УВР МОУ СШ №3.

Секция №2 (каб. №205)
Воспитание через взаимодействие: ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ.
Модераторы: Крылова Е.В., заместитель начальника управления образования и спорта АТМР.

Укрепление семейных связей через реализацию детско-взрослых социально значимых проектов «Диалог поколений» и «Семейное время». Чикишева Елена Викторовна, заведующий, Жорова Виктория Николаевна, старший воспитатель МДОУ № 3 «Лукошко».
Возможности и реализация детско-взрослых социально значимых проектов в сельской малокомплектной школе. Салтыкова Анна Владимировна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, Соколова Светлана Ивановна, социальный педагог МОУ Емишевская ОШ.
Реализация программы по организации работы с обучающимися, направленной на профилактику социально-негативных явлений. Никитина Ольга Всеволодовна, социальный педагог, Лобанова Екатерина Евгеньевна, социальный педагог МОУ лицей №1.
Комплексная программа «ПроВзаимодействие» по созданию условий для бесконфликтного общения детей, родителей, педагогов. Руденко Рида Гарафутдиновна, заведующий, Скворцова Наталия Александровна, старший воспитатель, Сабаканова Алена Сергеевна, педагог-психолог МДОУ №14 «Сказка».
Актуальные форматы взаимодействия и сотрудничество с родителями обучающихся. Себесюк Елена Михайловна, инструктор по физической культуре МДОУ № 27 «Цветик-семицветик».

Секция №3 (каб. №313)

Воспитание через взаимодействие: ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ.

Модераторы: Прыткова А.Г., главный специалист управления образования и спорта АТМР

Реализация современных направлений волонтерской деятельности в начальной школе. Крайнова Елена Анатольевна, учитель начальных классов МОУ СШ №6.
Опыт реализации программы «Орлята России». Хицко Елена Владимировна, учитель начальных классов МОУ СШ №6.
Организация деятельности первичной ячейки «Движения первых» в лицее. Погосян Ануш Левоновна, педагог-организатор МОУ лицей №1.
Воспитание культуры поведения на дороге через организацию работы школьного отряда юных
инспекторов дорожного движения. Сапронова Татьяна Николаевна, педагог-организатор МОУ СШ № 4 «Центр образования».
Движение первых как одна из форм воспитательной работы. Сильнова Татьяна Николаевна, заместитель директора МОУ СШ №6.

Секция №4 (каб. №210)

Дополнительное образование детей: ресурсы развития и ВОСПИТАНИЯ

Модераторы: Белова Т.А., консультант управления образования и спорта АТМР, Филиппова Н.М., методист МУ ДПО «ИОЦ»

Дополнительная программа по физическому развитию - путь к здоровому образу жизни. Житницкая Виктория Леонидовна, воспитатель МДОУ №4 «Буратино».
Популяризация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Регби». Бакина Дарья Семёновна, учитель физической культуры МОУ лицей №1.
Опыт сетевого взаимодействия Константиновской школы с организациями дополнительного образования: союз для успеха каждого ребёнка. Терехина Анастасия Игоревна, учитель химии, руководитель центра «Точка роста» МОУ Константиновская СШ.
Интерактивная викторина «Мой старинный город-Романов-Борисоглебск». Ломоносова Галина Александровна, воспитатель МДОУ №27 «Цветик-семицветик».
Интеграция общего и дополнительного образования, в рамках реализации муниципальной сетевой программы воспитания. Архиповская Анастасия Александровна, заместитель директора по организационно-массовой работе Центра «Созвездие».

Секция №5 (каб. №207)

Наставничество как эффективный ресурс развития педагога

Модераторы: Ягодкина О.К., к.п.н., Ананьина О. С., методисты МУ ДПО «ИОЦ».

Системная наставническая деятельность в муниципальной системе образования: методическое сопровождение и перспективы профессионального роста педагогов-наставников. Ягодкина Ольга Константиновна, к.п.н., методист МУ ДПО «ИОЦ», Ананьина Ольга Сергеевна, методист МУ ДПО «ИОЦ».
Роль наставника в подготовке обучающихся педагогического класса к Российской психолого-педагогической олимпиаде школьников им. К.Д. Ушинского. Манокина Елена Викторовна, директор МОУ СШ №6.
Внутришкольная система профилактики учебной неуспешности. Кравец Ольга Александровна, заместитель директора, Волкова Вероника Валерьевна, педагог-психолог МОУ СШ №4 «Центр образования».

Секция №6 (каб. №308)

Новые векторы развития дошкольного учреждения

Модераторы: Орлова О.П., консультант управления образования и спорта АТМР, Скворцова Н.А., методист МУ ДПО «ИОЦ».

«Open Space» - пространство обмена семейными ценностями. Журавлева Ирина Вячеславовна, воспитатель МДОУ № 6 «Ягодка».
Создание в социальной сети ВКонтакте видеоканала ²Аленушка ТВ² для мотивации всех целевых групп к ведению здорового образа жизни. Захарова Люзия Фаязовна, заведующий, Алексеева Евгения Васильевна, инструктор по физкультуре, Хачева Марина Борисовна, воспитатель МДОУ № 26 «Алёнушка».
Открытая образовательная среда «Бабашки» - пространство возможностей.Григорьева Оксана Александровна, Зеленкова Светлана Валерьевна, воспитатели МДОУ №5 «Радуга».
Музыкальная гостиная как инновационная форма музыкально-художественного развития дошкольников. Смирнова Мария Александровна, музыкальный руководитель МДОУ №27 «Цветик-семицветик».

Секция №7 (Точка роста)

ПРАКТИКА ЦифровОЙ трансформация ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Модераторы: Герасимова С.В., методист МУ ДПО «ИОЦ», Арзуманова Ю.Е., методист МУ ДПО «ИОЦ».

Преимущества и проблемы использования ресурсов Библиотеки ЦОС «Моя школа». Климова Ольга Игоревна, заместитель директора МОУ СШ №6.
Медиаграмотность и медиабезопасность в современной школе. Шувалова Полина Валентиновна, учитель иностранного языка МОУ СШ №3.
Возможности образовательного квеста. Использование ИК -технологий на уроках ОРКСЭ. Обойщикова Елена Дмитриевна, учитель начальных классов МОУ СШ №6.
Мультимедиатеатр как способ формирования предметных и метапредметных результатов на уроках английского языка. Дубровская Ольга Сергеевна, учитель иностранного языка МОУ СШ №7.

Фото с места событий

Конференции прошлых лет

2017 - 2024 годы

По организационным вопросам обращаться

Исакова Светлана Петровна
E-mail: isp2208@yandex.ru
Телефон: 2-20-74